IDENTIFICATIVO DEL PROGETTO
IDENTIFICATIVO DEL PROGETTO
CUP D83I17000130006 Oggetto: Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Programma Operativo Complementare “Per la Scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento» 2014-2020” Asse I – Istruzione – Fondo di Rotazione. In coerenza con Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.2. sottoazione 10.2.2A “Competenze di base”. Avviso pubblico per lo sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”, prot. 2669 del 03/03/2017.
IL PROGETTO
Saranno attivati tre laboratori, ciascuno della durata di 30 ore, completamente gratuiti. Le competenze acquisite saranno valutate positivamente nel curricolo di matematica e/o informatica.
Attraverso o la didattica LEARNING BY DOING (fare per imparare) o il GAME (didattica attraverso il gioco) o il FUMETTO (didattica attraverso la progettazione) o la progettazione e realizzazione di APP (con SCRATCH o APPINVENTOR) o la programmazione del ROBOT LEGOMASTERMIND o L’uso della STAMPANTE 3D verranno sviluppate competenze trasversali quali sviluppo di senso critico, problem-solving, coding, lavoro di gruppo e abilità interpersonali e comunicative, consapevolezza nell’uso dei media.
LA PALESTRA DEL CODING
Gli studenti saranno chiamati ad 1. organizzare competizioni interne di robotica 2. produrre app games 3. produrre fumetti attraverso scratch Il modulo permetterà di acquisire le conoscenze necessarie per: - sviluppare il pensiero computazionale attraverso il coding USO DEL ROBOT LEGOMASTERMIND; - progettare APP ASSEMBLANDO OGGETTI DIGITALI esistenti (internet delle cose IOT). - produrre APP attraverso appinventor o SCRATCH.
A SCUOLA DI CITTADINANZA DIGITALE
Attraverso il laboratorio i ragazzi: 1. organizzeranno giornate informative sui temi trattati 2. produrranno volantini pubblicitari, poster informativi 3. gestiranno un sito web informativo Il modulo permetterà di acquisire le conoscenze necessarie per: - progettare GIORNATE DI WORKSHOP , aperte al territorio, di informazione sulle tematiche trattate - progettare VOLANTINI PUBBLICITARI che riassumano i servizi al cittadino offerti dalla rete internet; - produrre Game e Fumetti attraverso SCRATCH (o altra piattaforma) sulle tematiche trattate;
"TOCCARE" LA MATEMATICA
Attraverso il laboratorio i ragazzi: 1. progetteranno un mostra/evento permanente sulla storia della matematica 2. produrranno con la stampante 3D gli oggetti da inserire nella mostra/evento 3. gestiranno un sito web informativo Il modulo permetterà di acquisire le conoscenze necessarie per: - Capire il funzionamento di una stampante 3D - progettare una mostra evento o permanente - produrre oggetti tridimensionali per la didattica della matematica